Maturand/innenbefragung

Warum entscheiden sich Maturand/innen (nicht) für ein Studium an der ETH Zürich?

An der ETH stagniert der Anteil der Studentinnen seit mehreren Jahren bei ca. 30%. In den technischen und in einigen naturwissenschaftlichen Fächern liegen die Studentinnenanteile noch deutlich tiefer. Bis 2015 soll der Studentinnenanteil auf 35% ansteigen. Ein Ziel, das ohne weitere Anstrengungen wohl verfehlt wird.

Equal! ist dem Phänomen stagnierender Studentinnenanteile deshalb 2011 auf den Grund gegangen. Da sowohl der Anteil an Maturandinnen mit MINT-Profil (Mathematik, Information, Naturwissenschaften und Technik) als auch der Anteil der Studentinnen in entsprechenden Fächern an den Schweizer Universitäten die Studentinnenanteile an der ETH deutlich übersteigen, hatten wir Grund zur Annahme, dass es der ETH noch besser gelingen könnte, das Potenzial an Frauen mit MINT-Interessen auszuschöpfen.

In einer Befragung wollten wir von über 600 Maturandinnen und Maturanden an Schweizer Gymnasien erfahren, wieso sie sich für ein bestimmtes Studium und eine bestimmte Hochschule entscheiden. Insbesondere interessierte uns, was sie bereits über die ETH wussten, und wie sie die ETH beurteilten. Ihre Antworten lieferten wertvolle Hinweise darauf, was die ETH tun kann, um ihre Attraktivität für Studentinnen aber auch für Studenten zu erhöhen.

Der Bericht zur Umfrage sowie ein Factsheet mit der Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse und Handlungsempfehlungen stehen zum Download zur Verfügung.